นิทานภาพคำกลอน พัฒนาทักษะสมอง EF
ช่วง 6 ปีแรกของลูกมีความสำคัญต่อพัฒนาการและการเจริญเติบโตทั้งร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ และสังคม พ่อแม่จึงจำเป็นต้องใส่ใจดูแลลูกวัยนี้อย่างใกล้ชิดตั้งแต่เรื่องอาหารการกิน ออกกำลังกาย พักผ่อน รวมถึงสุขอนามัยต่าง ๆ เช่น ดูแลผม ความสะอาดฟัน การขับถ่าย เพื่อไม่ให้ลูกเจ็บป่วยง่าย หรือหากไม่สบายก็ต้องรู้จักรักษาสุขภาพให้กลับมาแข็งแรง พร้อมเรียนรู้และป้องกันไม่ให้เกิดขึ้นอีก
ป๋องแป๋ง ชุด หนูทำได้ (4 เล่ม)
1. ป๋องแป๋งหัดถีบ (ปกอ่อน) ราคาปกติ 85 บาท (24 หน้า)
2. ป๋องแป๋งวิ่งแข่ง (ปกอ่อน) ราคาปกติ 85 บาท (24 หน้า)
3. ป๋องแป๋งปีนป่าย (ปกอ่อน) ราคาปกติ 85 บาท (24 หน้า)
4. ป๋องแป๋งว่ายน้ำ (ปกอ่อน) ราคาปกติ 85 บาท (24 หน้า)
ป๋องแป๋งหัดถีบ
พัฒนาทักษะสมอง EF
• ด้านจดจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) เด็กสามารถนำขั้นตอนการปั่นจักรยานไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริงได้
• ด้านควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) ป๋องแป๋งร้องไห้เพราะจักรยานล้มแต่ก็ไม่เสียขวัญ
• ด้านจดจ่อใส่ใจ (Focus / Attention) ป๋องแป๋งมีสมาธิกับการปั่นจักรยาน
• ด้านมุ่งเป้าหมาย (Goal- Directed Persistence) ป๋องแป๋งหัดปั่นจักรยานจนเป็น แม้จะเคยล้มแต่ก็ไม่ท้อ
เรื่องของเด็กชายป๋องแป๋งที่เริ่มหัดถีบรถจักรยาน แม้ตอนแรกจะยากและเคยล้มจนร้องไห้ แต่ป๋องแป๋งก็ไม่ท้อหัดถีบจนเป็นในที่สุด ในท้ายเล่มมีเกร็ดความรู้สำหรับพ่อแม่ในการเตรียมความพร้อมให้ลูกก่อนฝึกถีบรถจักรยาน ฝึกเด็กให้รู้วิธีการเริ่มต้นถีบรถจักรยาน ภาพประกอบสีสันสวยงาม
ป๋องแป๋งวิ่งแข่ง
พัฒนาทักษะสมอง EF
• ด้านจดจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) เด็กสามารถนำวิธีการฝึกวิ่งไปใช้ได้จริง
• ด้านควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) แม้ป๋องแป๋งจะวิ่งอยู่เกือบรั้งท้ายแต่ก็ไม่ท้อใจยังวิ่งต่อไปจนเข้าเส้นชัย
• ด้านจดจ่อใส่ใจ (Focus / Attention) ป๋องแป๋งตั้งใจฝึกซ้อมและแข่งขัน
• ด้านวางแผน จัดระบบ ดำเนินการ (Planning and Organizing) ป๋องแป๋งขยันฝึกซ้อมก่อนการแข่งขัน และอบอุ่นร่างกายอย่างเป็นขั้นตอนก่อนวิ่ง
• ด้านมุ่งเป้าหมาย (Goal- Directed Persistence) ป๋องแป๋งมุ่งมั่นพยายามวิ่งให้ถึงเส้นชัย แล้วก็ทำได้สำเร็จ
เรื่องของเด็กชายป๋องแป๋งที่จะมีแข่งวิ่งที่โรงเรียนเลยต้องเตรียมตัวฝึกซ้อมจนเมื่อถึงวันแข่งจริงป๋องแป๋งเข้าเกือบที่สุดท้ายแต่ก็ไม่เสียใจ เพราะมีครอบครัวคอยให้กำลังใจ ในท้ายเล่มมีเกร็ดความรู้สำหรับพ่อแม่ในการเตรียมความพร้อมให้ลูกในการฝึกวิ่ง ฝึกให้เด็กเรียนรู้วิธีการเตรียมความพร้อมก่อนไปวิ่งแข่งและรู้จักการพ่ายแพ้บ้าง ภาพประกอบสีสันสวยงาม
ป๋องแป๋งปีนป่าย
พัฒนาทักษะสมอง EF
• ด้านจดจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) เด็กสามารถนำวิธีการปีนป่ายไปใช้ได้ในชีวิตจริง
• ด้านควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) แม้จะเคยตกต้นไม้มาก่อน แต่ป๋องแป๋งก็ไม่กลัวสามารถปีนต้นไม้ได้
• ด้านจดจ่อใส่ใจ (Focus / Attention) ป๋องแป๋งตั้งใจและมีสมาธิขณะปีนต้นไม้
• ด้านวางแผน จัดระบบ ดำเนินการ (Planning and Organizing) ป๋องแป๋งคิดก่อนว่าจะปีนไปที่กิ่งไม้ไหนแล้วจึงปีนอย่างระวัง
• ด้านยืดหยุ่นความคิด (Shift / Cognitive Flexibitity) ป๋องแป๋งคิดวิเคราะห์ว่าจะต้องปีนอย่างไรเพื่อเก็บมะม่วงลงมาให้ได้
• ด้านมุ่งเป้าหมาย (Goal- Directed Persistence) ป๋องแป๋งตั้งใจที่จะปีนขึ้นไปเก็บมะม่วงและทำได้สำเร็จ
เรื่องของเด็กชายป๋องแป๋งที่เคยชอบปีนต้นไม้มาก่อน แต่เคยตกต้นไม้จนทำให้กลัวไม่กล้าปีนอีก วันหนึ่งพ่อกับแม่มาช่วยเชียร์ให้ป๋องแป๋งลองปีนดูอีกครั้ง เมื่อได้กำลังใจที่ดีป๋องแป๋งก็เอาชนะความกลัวได้ และในท้ายเล่มมีเกร็ดความรู้สำหรับพ่อแม่ในการฝึกลูกให้ลองหัดทำกิจกรรมปีนป่ายบ้าง ส่งเสริมให้เด็กได้พัฒนาทักษะสมองผ่านการปีนป่าย ฝึกการควบคุมอารมณ์เอาชนะความกลัว ภาพประกอบสีสันสวยงาม
ป๋องแป๋งปีนป่าย
พัฒนาทักษะสมอง EF
• ด้านจดจำเพื่อใช้งาน (Working Memory) เด็กสามารถนำวิธีการฝึกว่ายน้ำไปประยุกต์ใช้ได้จริง
• ด้านควบคุมอารมณ์ (Emotional Control) แม้ป๋องแป๋งจะสำลักน้ำแต่ก็ไม่กลัวยังหัดว่ายต่อไป
• ด้านจดจ่อใส่ใจ (Focus / Attention) ป๋องแป๋งตั้งใจฝึกว่ายน้ำเต็มที่
• ด้านมุ่งเป้าหมาย (Goal- Directed Persistence) ป๋องแป๋งอยากว่ายน้ำให้เป็น แม้จะยากแต่ก็ไม่ท้อ ฝึกว่ายจนสำเร็จ
เรื่องของเด็กชายป๋องแป๋งที่พลัดตกน้ำแม่จึงพาไปเรียนว่ายน้ำ ป๋องแป๋งตั้งใจหัดว่ายน้ำ แม้จะสำลักบ้างแต่สุดท้ายเขาก็ว่ายน้ำเป็น ในท้ายเล่มมีเกร็ดความรู้สำหรับพ่อแม่ในการเตรียมความพร้อมให้ลูกก่อนไปเรียนว่ายน้ำ และประโยชน์ของการว่ายน้ำ ฝึกให้เด็กเรียนรู้วิธีออกกำลังกายด้วยการว่ายน้ำ ภาพประกอบสีสันสวยงาม
